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中学物理教师信息素养及提升策略被引量：2

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摘要信息时代的教育离不开教师参与,教师信息素养尤为重要。本文从信息素养的含义出发,明确了中学物理教师信息素养包括文化素养、技能素养和道德素养三个方面,并以此为基础提出了提升信息素养的基本策略。

作者吴俊

机构地区南京市华电中学

出处《中小学电教（综合）》 2019年第1期67-68,共2页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词物理教师信息素养策略

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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中小学电教（综合）

2019年第1期

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