摘要
课程改革的根本目标是"一切为了促进学生的发展"。基于选择性教育理念,"以生为本",构建"平台+模块+课程群"的选择性课程体系,设置线上线下结合的"C+E"混合课程,强调必修与选修并重的学分结构,实施弹性教学计划,增加选修学分,给予学生更多的课程自主权与选择权,是高职学前教育专业课程改革的重要方向。
出处
《教育导刊（上半月）》
2019年第3期93-96,共4页
Journal of Educational Development
基金
2015年度广西职业教育教学改革研究立项项目(重点)"基于选择性教育理念的职业教育课程改革"(批准文号:桂教职成[2015]22号)
