摘要
随着成人学生工作和生活节奏的加快以及对学习需求的变化,成人高等教育的教学方式面临深刻变革,这种变革的基本问题是成人高等教育如何为学生提供更加人性化、个性化的教育服务。弹性教学方法的提出,就是试图在教学过程中实现学习时间、学习课程及学习方式等的高度灵活性,为学生提供多样化的学习选择,提高成人高等教育的教学有效性和学习效果,真正把成人高等教育教学改革落到实处,从而实现学有所教、终身学习的共同愿景。
出处
《职教论坛》
北大核心
2013年第27期53-57,共5页
Journal of Vocational Education
基金
中国成人教育协会"十二五"成人教育科研规划重点课题"基于成人高校学生现状的分时教学方法研究"(编号:2011-090Z)
主持人:宋亦芳
