长使英雄泪满襟凭谁搵英雄泪——论《蜀相》中的“英雄”形象

下载PDF

导出

摘要杜甫《蜀相》通过作者走访武侯祠,针对诸葛亮一生的功业写下这首流传千古的诗歌。作品尾联发出了“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的感叹,那么究竟是什么原因让作者如此扼腕叹息,抛洒英雄泪。这里的英雄仅仅指孔明之后的所有英雄吗?还是作者在借此抒发自己的感慨?还是另有所寄?又究竟谁会去搵干英雄泪呢?本文着重就杜甫《蜀相》中的“英雄”形象做一论证分析。

作者冉子成

机构地区西藏警官高等专科学校

出处《收藏界（名师探索）》 2019年第1期292-293,共2页

关键词英雄杜甫诸葛亮功业未成者

分类号 I206.7 [文学—中国文学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1程宝琴.杜甫的蜀相情结——以《蜀相》为例分析[J].青年文学家,2011,0(4X):5-5. 被引量：1
2张家和.蜀相祠堂何处寻[J].档案时空,2006(9):39-40. 被引量：1
3唐小鲁.咏古抒怀的典范之作——杜甫《蜀相》新探[J].佳木斯教育学院学报,2001(4):36-37. 被引量：2
4金志仁.赍志长逝的悲歌——杜甫诗《蜀相》“长使英雄泪满襟”误读辨正[J].名作欣赏（鉴赏版）（上旬）,2013(2):20-22. 被引量：1
5李祖祯.《蜀相》诗是壮歌还是悲泪——谈谈杜诗原旨与注释的矛盾[J].社会科学研究,1981(2):128-128. 被引量：1

共引文献1

1张红艳.《蜀相》三种英译本的生态翻译学解读[J].牡丹江师范学院学报（社会科学版）,2013(4):116-117.

1曾玉林.将核心素养融入古诗词教学之浅探[J].教师,2019,0(4):33-34.
2吴天昊.如烟花般绚烂[J].散文百家,2019(2):69-69.
3刘超,房旺,纪婷.论数学核心素养的培养[J].兵团教育学院学报,2019,29(1):60-65. 被引量：2
4杨峥晖.新常态下我国推进绿色发展的思考[J].现代工业经济和信息化,2019,9(1):46-47. 被引量：1
5李响,于鑫.基于功率信息的冶炼厂在线加工零件自动识别与监控方法[J].中国金属通报,2018(9):221-221.
6刘宇.基于三层次诗歌翻译标准论的《蜀相》英译本比较分析[J].海外英语,2019(3):131-133.
7王玲.“时代英雄”材料作文导练[J].语文月刊,2019(1):15-18.
8杨海蒂.永远的丰碑[J].文苑（经典美文）,2019(2):12-14.
9四川成都武侯祠[J].金山,2018(8):46-46.
10周文学,缪春云,张运修,马昕.燃尽生命写忠诚抛洒热血铸警魂[J].人民公安,2019,0(1):30-33.

收藏界（名师探索）

2019年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

长使英雄泪满襟凭谁搵英雄泪——论《蜀相》中的“英雄”形象

参考文献5

共引文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史