家庭、学校、社区三位一体德育教育策略研究被引量：3

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摘要长期以来,职中的德育效果都不太理想,构建家庭、学校、社区三位一体的德育教育体系,能够充分发挥家长与学校的作用,加强德育队伍建设,强化学生的自我管理意识和能力,将德育教育与社会实践活动充分集合起来,使德育教育收到更好的效果,促进学生综合素质的提高。

作者王慧娟

机构地区甘肃省会宁县高级职业中学

出处《学周刊》 2018年第4期15-16,共2页 Learning Weekly

基金甘肃省"十三五"教育科学规划课题<提高小学班主任德育工作实效性策略研究>(课题批号:GS[2017]GHB1754)研究成果

关键词三位一体职业中学德育教育

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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