摘要
以大数据技术作为重要基础,推进课程教学评价活动有序开展,将能够更好地服务于实际教学环节,提升教学质量。本文主要是从传统课程教学评价中的不足分析入手,重点介绍了大数据技术在课程教学评价中的应用可行性,并提出了一些基于大数据技术的课程教学评价实施策略,以实例阐明了大数据技术在课程教学评价中的应用优势,对于积极提升学校课程教学评价水平具有一定的现实指导意义。
出处
《科技创新导报》
2018年第36期191-191,193,共2页
Science and Technology Innovation Herald
基金
基于大数据的教学预警和评价机制研究与实践(项目编号:2017JSJG548)
