以“学科之美”嫁接出生涯教育的硕果被引量：2

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摘要生涯教育是深化教育改革、促进学生全面且富有个性发展、促进普通高中内涵与品质发展的必然选择。但生涯教育的理想与现实之间严重脱节,要从高中实际出发,探索生涯教育的有效路径,应该从课堂教学主阵地,从学科渗透与融合做起。

作者李广耀

机构地区江苏省太仓高级中学

出处《江苏教育》 2019年第11期6-9,21,共5页

关键词生涯教育学科渗透与融合高中实际

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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