摘要
随着社会的不断发展。我国需要更多的专业技术人才去振兴国家,促进我国向着专业化的方向发展。职业学院主要是培养我国专业技术人才,声乐课程是所有艺术或者学前教育专业的基础课,主要是让学生掌握不同的歌唱发声方式,训练学生拥有将人声变为艺术的能力。然而,在实际的声乐教学过程中,在教学形式、教学方法、教学定位等方面仍然存在一系列问题,需要教师们积极寻找科学有效的解决策略,从而促进职业学院声乐教学的有效开展。本文主要论述了当前职业学院声乐教学的现状,并提出相应的改善措施。
出处
《北方音乐》
2018年第23期219-219,221,共2页
Journal of the Northern Music
