摘要
随着我国专业硕士招生规模的不断扩大,专业硕士的质量也逐渐成为社会关注的焦点。因此,对专业硕士职业能力的培养成为目前培养单位的重要目标。本研究所指的职业能力包括专业能力、创新能力、个人能力等。结合当前专业硕士职业能力方面的不足,本研究提出了应用型课程体系的设置,职业情景的体验式教学,外部实践平台的建立和反馈机制的形成等针对专业硕士职业能力培养的相关路径。
基金
江苏省高校哲学社会科学研究项目校企联合培养应用型研究生的效果评价研究(编号:2016SJD880015)
江苏高校品牌建设工程一期项目立项专业审计学(编号:PPZY2015A077)
南京审计大学高教研究课题校企联合培养专业学位硕士的长效机制研究(编号:2018JG049)
江苏省高校优势学科三期应用经济学资助
