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基于创新思维培养的数学教育研究

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摘要创新能力关乎一个民族的兴旺发达,而数学教育作为培养学生创新思维的重要路径,向来被称为思维的体操,在学生思维能力的培养中占有重要地位.但是在实际教学中却存在重视共性发展、重视分数和灌输,忽略学生数学个性、学习兴趣以及探索能力的发展.导致学生想象力贫乏,问题意识不足,严重的影响学生创新思维和创新能力的提升.有鉴于此本文提出了基于创新思维培养的数学教育方法,具体研究如下.

作者郭凤兰

机构地区淮安市淮安区教师发展中心

出处《数学学习与研究》 2019年第1期32-32,共1页

关键词创新思维数学教育思维培养

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2019年第1期

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