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教师专业成长的有效途径被引量：2

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摘要新课改中,社会与教育背景的变化对教师的专业素养提出了更高的要求,如何有效地促进教师的专业成长呢?本文就这个问题阐明了笔者的个人观点,即精心备课、不断探究、主动反思、课题研究是教师专业成长的有效途径。

作者陈华忠

机构地区福建福清市岑兜中心小学

出处《教书育人（校长参考）》 2019年第1期57-59,共3页

关键词备课反思专题课题专业成长

分类号 Z [文化科学]

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教书育人（校长参考）

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