摘要
初中道德与法治课是一门必修课程,同时对于提高学生的道德修养和思想品德有重要的作用。对于"道德与法治"这门课程的学习,能够帮助学生知法懂法,并成为一个道德优良的社会公民。而在道德与法治课的教学过程中,提高学生的公共参与素养是教学的一个重要目标。公共参与素养的培养,能够帮助学生树立"公民"意识,了解自己所具有的"民主"权利。结合教学实践,谈一谈在初中"道德与法治"课堂中提高学生公共参与素养的教学途径和策略,希望对相关的教育教学起到一定的参考和启示作用。
出处
《中国校外教育》
2019年第1期68-68,150,共2页
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