新课改背景下高中历史教学模式探究被引量：5

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摘要新课改为教育带来了新的教学理念,转变了以往单一的教学模式,丰富了教学形式,提高了学生的学习兴趣,调动了学生学习的主动性和积极性。高中历史教师应该主动结合教学内容和学生的实际情况,在教学中采用多样化的教学方式,坚持以人为本的教学理念,培养学生的各项素质,提高学生的知识技能。

作者武登江

机构地区甘肃省白银市会宁县第一中学

出处《中国校外教育》 2019年第2期64-64,67,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词新课改高中历史教学模式

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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