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职业学校传承非物质文化遗产的探索——以藤县狮舞为例被引量：2

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摘要本文论述职业学校传承非物质文化遗产的可行性与必要性,以藤县狮舞为例,从高校合作、政策支持、精准招生、专业建设、科研立项、社团共建等方面提出职业学校传承非物质文化遗产的策略与做法,为传承非物质文化遗产或地域特征文化提供参考。

作者陈燊远

机构地区梧州市藤县中等专业学校

出处《广西教育》 2018年第38期39-40,共2页

基金广西教育厅职业教育教学改革研究项目课题“国家级非物质文化遗产‘狮舞(藤县狮舞)’在中职教育中传承与发展的研究”(GXZZJG2016A084)的研究成果

关键词职业学校传承非物质文化遗产藤县狮舞

分类号 G [文化科学]

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广西教育

2018年第38期

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