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高中物理智慧课堂教学实践与研究
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1
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摘要
本文通过高中物理“速度”一节进行智慧课堂教学实践,采用微课、电子设备、网络技术等工具进行新的教学模式的探索,改进了教学方法,增强了学生自主学习和师生间的互动交流,取得了良好的教学成果.通过教学实践,笔者发现智慧课堂对培养学生创新思维,提升学习能力和增强师生间交流有着良好的效果.
作者
徐亚飞
机构地区
安徽省合肥市第十中学
出处
《高中数理化》
2018年第24期42-43,共2页
关键词
课堂教学实践
智慧课堂
高中物理
实践与研究
学生自主学习
互动交流
电子设备
教学模式
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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高中数理化
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