摘要
本文以国内大学生英语移动学习为切入点,对大学生英语移动学习设备的持有情况、英语移动学习资源的选择情况、英语移动学习的态度及行为的现状进行了调查,并针对大学生在英语移动学习过程中面临的困境提出了对策,旨在为大学生引入更加灵活多样的学习方式,从而促进英语学习效果的提高和英语学习方式的革新。
出处
《兰州教育学院学报》
2018年第12期124-126,共3页
Journal of Lanzhou Institute of Education
基金
福建商学院2017年度校级科研项目"‘互联网+’背景下大学生英语移动学习现状调查及对策研究"(项目编号:SYKY201719)
