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高师视唱练耳教学中融入民族音乐元素的思考与研究被引量：5

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摘要高师音乐教育专业的目标是培养合格的中小学音乐师资,担负起"传授音乐基础知识、基本技能和传播传承民族音乐文化"的重任。其视唱练耳的教学方法和内容,要摆脱西方音乐教育体系和专业音乐院校教学模式的束缚,结合我们中华民族的现实音乐环境,全方位、多层次融入民族音乐元素,体现对中华民族音乐的文化自信,丰富和完善具有视唱练耳教学课程,提高视唱练耳教学质量和水平,从而提高音乐专业师范生培养质量。

作者陈灏

机构地区扬州大学音乐学院

出处《艺术评鉴》 2018年第24期110-112,共3页 ART EVALUATION

关键词高师视唱练耳教学民族音乐思考

分类号 J60-05 [艺术—音乐]

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艺术评鉴

2018年第24期

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