小学高年级数学探究式教学问题浅析被引量：2

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摘要探究式教学是小学高年级数学的生命,是《义务教育数学课程标准》重点倡导的教学与学习方式,也是小学高年级数学学习的重要目标.立足于小学高年级数学探究式教学本体研究,本文就小学高年级数学探究式教学问题进行讨论.

作者王磊

机构地区新疆生产建设兵团第九师一六一团中学

出处《数学学习与研究》 2018年第23期107-107,共1页

关键词小学高年级数学探究

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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