巧用探究式教学法开展小学高年级数学教学被引量：1

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摘要探究式教学法可以说是现阶段小学数学教学中运用广泛的一种教学手段。素质教育背景下,探究式教学法符合新课程改革和素质教育的要求,同时能充分满足小学高年级学生的学习需求。新课程改革重视学生课堂的主体地位,探究式教学正是契合这个理念而产生,使学生能够在教学中充分发挥主体作用。教师也可以利用探究式教学法激发学生的自主探究意识,引导学生在学习中通过自主探究发现问题、解决问题,真正实现探究教学的意义,进而提高学生的综合能力。本文主要对探究式教学法在小学高年级数学教学中的运用展开探讨。

作者陆继勇

机构地区广西百色市德保县敬德镇中心校

出处《求知导刊》 2019年第50期11-12,共2页

关键词小学数学探究式教学教学方式

分类号 G427 [文化科学—课程与教学论] G427 [文化科学—教育学]