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高中信息技术有效教学实践研究被引量：2

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摘要高中信息技术有效教学能够实现认知活动与技术活动的内在统一,促进学生认识信息技术的价值,学会信息技术的思想方法,并能够正确运用信息技术解决学习和生活中的实际问题,在"做中学""学中做"的过程中提升他们的信息素养。要实现有效教学,就要在教学设计与实施中摒弃就技术学技术的错误方法,注重具体技术运用基础上的总结和提升,关注技术背后的思想和方法。

作者秦亚兰

机构地区江苏省梁丰高级中学

出处《成才之路》 2018年第36期68-69,共2页 Way of Success

关键词高中信息技术有效教学教学策略思想方法

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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2018年第36期

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