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基于翻转课堂背景下的高中信息技术教学分析被引量：2

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摘要翻转课堂在近几年开始大范围兴起,许多学校都将其作为一个新型发展方向来延伸,翻转课堂的出现是以国家经济及政治文化等各方面为基础,逐步形成一定的规模,它是时代背景下的一次大的革新,为我们的教学提供了非常有利的参考依据。本文将针对如何进行翻转课堂背景下的高中信息技术教学做一些探讨,希望能够为高中信息技术教学做出部分有益的参考。

作者林伟忠

机构地区江山市滨江高级中学

出处《中国新通信》 2020年第3期198-198,共1页 China New Telecommunications

关键词翻转课堂高中信息技术教学分析

分类号 G633.67 [文化科学—教育学] G434

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中国新通信

2020年第3期

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