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娱教型APP应用于口吃儿童恢复教育的个案研究 被引量:1

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摘要 口吃是一种常发性心理疾病,儿童患有口吃不但会严重影响他们的语言能力发育,还会有害儿童的心理健康,使儿童产生心理压力,易形成不良个性。本文通过文献研究和实地走访调查,总结出了新媒体背景下矫正口吃的有效方法,并应用此方法以娱教的方式进行平板APP的案例设计,起名叫“皮特闭嘴”。在这个案例研究中,本文陈述了此平板APP的理论框架、讨论过程、原型设计和高保真设计。本文谋求在当今新媒体环境下,通过APP的设计应用,以儿童口吃恢复教育软件交互设计为例,在这一领域做出一些先导性尝试。
出处 《工业设计研究》 2015年第1期53-56,共4页 Industrial Design Research
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参考文献10

二级参考文献47

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共引文献265

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引证文献1

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