OBE教育理念下独立学院应用型翻译人才培养途径的研究被引量：1

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摘要文章通过阐述OBE教育理念对独立学院应用型翻译人才的培养途径进行研究,分别从培养方案、课堂教学、实践教学、师资队伍建设等方面分析当前培养途径的不足,并提出建设性的思路和参考。

作者王涛

机构地区三峡大学科技学院

出处《教育界（高等教育）》 2018年第8期103-105,共3页 Education Circle

关键词 OBE教育理念独立学院应用型翻译人才培养

分类号 H315.9 [语言文字—英语]

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