摘要
汽车试验学课程教学普遍存在教材内容滞后、实验条件不足、考核方式单一等问题。要对其教学方法和考核方式进行有益的改革实践,必须努力提高课程理论的时效性和考核方式的全面性,进行一系列的改进与探索工作;并在课程中采用虚拟实验设计的方法,缓解高校实验资源不足的共性问题。汽车试验学课程教学的改革工作在试行过程中取得了令人满意的教学效果,达到了预期目标。
出处
《大学教育》
2018年第8期115-117,共3页
University Education
基金
哈尔滨工业大学(威海)校级教学研究项目(BK201601)
