基于能力本位的高职体育专业团队建设的内涵特征研究被引量：2

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摘要随着我国新课改的不断深入,培养技能型人才是高职教师教学的重要目标,能力本位是教学改革的价值取向,在教学中提高对人才的培养质量,并建设专业的教学团队,在教学中教师的专业技能是教学质量的关键,本文主要研究基于能力本位的高职体育专业团队建设内涵特征,为更多高职院校做借鉴。

作者刘国忠白玉萍

机构地区朝阳师范高等专科学校凌源刀尔登初中

出处《当代体育科技》 2018年第10期62-62,64,共2页 Contemporary Sports Technology

关键词能力本位高职体育专业团队建设研究

分类号 G8 [文化科学—体育学]

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