摘要
随着素质教育的不断深化,学生的心理健康教育问题受到了越来越多人的关注,正视学生的心理健康问题,充分引导学生树立正确的学习态度成为了众多教师的追求。在高中体育教学中,教师应当合理开展抗挫折心理教育,鼓励学生面对现实,将挫折转化为前进的动力,为学生营造良好的抗挫折环境,促进学生更好地成长。本文就高中体育教学中抗挫折心理教育方面的内容进行分析和探究,首先介绍了高中体育教学中抗挫折心理教育的必要性,然后列举了一系列有效的抗挫折心理教育方案,希望能够为高中体育教学提供参考和借鉴。
出处
《当代体育科技》
2018年第12期50-50,52,共2页
Contemporary Sports Technology
