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落实课标理念,优化估算教学

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摘要估算是一种重要的数学能力,我国《新数学课程标准》对估算教学提出了明确的目标和要求。为此,小学数学教学应有效培养学生的估算意识,切实提高学生学习数学的能力。文章从当前估算教学中几个突出的问题来针对如何落实课标理念、优化估算教学进行初步的探索、研究。

作者凌秀莲

机构地区广西崇左市宁明县城中镇第二小学

出处《教育界（综合教育）》 2018年第8期74-75,共2页

关键词估算教学课标理念基本方法

分类号 O1-4 [理学—数学]

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