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翻转课堂在三视图教学中的应用

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摘要随着社会发展和学校教育改革的推进,教学理念和教学方式已经发生了很大的变化,也逐渐探寻出更加贴合学生、贴合实际的教学方法。翻转课堂经过近些年的教学实践已经取得了一定的成效,数学教学如何与翻转课堂的教学模式相结合,提高数学教学效率、提升数学教学水平对于当今高中阶段的数学教学值得思考。本文从具体的三视图教学入手,从教学前、课堂中、教学完毕后三个阶段探索翻转课堂支撑下的高中数学教学。

作者张如椿

机构地区福建省福州市福清第二中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第28期163-164,共2页

关键词翻转课堂高中数学应用策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第28期

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