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从把课堂时间还给学生的角度探讨高校创新型教师的培养

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摘要在自主创新的大背景下,培养创新型教师需要突破传统教育理念的束缚,善于思考、勤于实践,将课堂时间还给学生,让课堂教学方法多样化,并引入课堂研讨法,帮助学生从接受性学习转变为创新性学习,重视学生的不同见解和看法以培养更多的创新人才。

作者刘轶

机构地区上海电机学院商学院

出处《丝路视野》 2018年第15期35-35,共1页 The Silk Road Vision

关键词把课堂时间还给学生创新型教师培养

分类号 G451.6 [文化科学—教育学]

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2018年第15期

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