摘要
学习性投入指向的是一种完满的和持续的学习状态,对于学生个体来说,这种状态的维持可以给学生带来较高的学业成就达成度。教育质量围绕着学生的发展,学生质量首先是作为学校评估的一项重要标准,为学校在学校等级排名组织中取得较高的合法性地位,从而达到吸引生源、筹措经费等目的,从而赢得自身的发展。教育质量是一个复杂的概念,特别是高等教育质量,复杂、能动、具有多面向。高等教育处于人才培养的最高环节,分析影响学生性投入的因素以及学习投入对教育质量的作用来反思如何进行教育教学实践改革,从而提高教育质量。
出处
《科教导刊（电子版）》
2018年第17期8-10,共3页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
