摘要
信息化教学是在现代教育技术理论指导下,运用多媒体网络技术解决课堂教学中,常规教学方法和手段解决不了的教学重难点。信息化教学手段也因此成为职业院校教师必须掌握的教育技术和方法,运用信息化技术手段对建筑类课程教学重难点内容,创设可视、可读、可看的教学情境,有助于提高学生兴趣,有利于学生职业能力的形成。本文在信息化与教学深度融合的背景下,以建筑类课程为例,展开教学与实践,旨在提高教学效果。
出处
《建材与装饰》
2018年第24期130-131,共2页
Construction Materials & Decoration
