摘要
在新时代的课堂中,利用信息技术提高专业基础课程的教学效率与教学质量显得举重若轻,但在专业核心课程中利用信息技术再现实地工作环境、激发学生自主学习兴趣就显得比较困难。因此以广东科学技术职业学院港口与物流管理专业的《集装箱码头业务操作》课程"集装箱船舶配载"章节为例,从该课程教学整体分析入手,在教学设计和教学实施中融合多种信息化手段,对高职港口航运类专业课程教学中提高教学效率与教学质量具有一定的借鉴意义。
出处
《现代商贸工业》
2017年第23期146-147,共2页
Modern Business Trade Industry
