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大龄孤独症学生职业教育初探被引量：1

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摘要如何让患有孤独症的大龄学生融入社会、自食其力,并享有更高的生活质量,是特殊教育现阶段最为关注的问题。文章从大龄孤独症学生的职业教育现状、教育目标等方面着手,探讨了大龄孤独症学生进行职业教育的必要性和重要性,并为当前大龄孤独症学生的职业教育发展给出了几点建议。

作者马羚羚刘婧懿

机构地区辽宁省鞍山市立山区心蕊幼儿园

出处《发明与创新（初中生）》 2018年第2期63-64,共2页

关键词大龄孤独症学生职业教育特殊教育

分类号 F126 [经济管理—世界经济]

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发明与创新（初中生）

2018年第2期

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