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高职计算机类专业核心课程设计研究——以精细化管理为视角

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摘要 社会生产水平不断进步,使得教育得到越来越多的重视,高职课程改革也如火如荼进行。高职院校进行核心课程精细化管理研究是课程编制、协调、实施、支持、评价等行为的确切保障。在新时期,进行计算机类专业核心课程的精细化管理,对于推动计算机类专业人才培养更有组织,更加协调的开展有着极其重要的意义。
作者 徐义晗
出处 《大学教育》 2018年第3期58-60,共3页 University Education
基金 江苏高校哲学社会科学研究基金项目 "基于成果导向视角下的高职软件技术专业人才培养模式研究与实践" (编号:2017SJB1653)
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