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创新初中历史课堂教学提高学生学习兴趣被引量：3

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摘要随着初中历史新课程改革的不断深入,学生在历史教学活动中的主体性逐渐体现出来。如果教师在教学活动中注重培养学生的学习兴趣,那么学生的主观能动性将得到很好的发挥,学生的自主学习能力也可以得到培养。

作者闫严严

机构地区河北省卢龙县潘庄镇中学

出处《学周刊》 2018年第13期86-87,共2页 Learning Weekly

关键词初中历史教学兴趣培养

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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学周刊

2018年第13期

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