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创新初中历史课堂教学,提高学生学习兴趣被引量：1

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摘要随着初中历史新课程的实施,教师的传统教学理念逐渐转变,教学方法逐渐完善,学生在学习中的主体地位逐渐体现出来,新课程打破了传统死记硬背的传统理念,以培养学生综合能力为目标,在教学中对初中历史课堂教学进行创新,精心设计教学环节,激发学生的学习热情,培养学生对初中历史的学习兴趣,提高学生的主观能动性,实现初中历史教学课堂的高效性。对目前学生在初中历史教学中学习兴趣缺乏的原因进行了分析,并提出了在初中历史课堂教学中培养学生学习兴趣的策略。

作者刘晓青

机构地区江西省南昌市三中民德路校区

出处《新课程》 2019年第2期199-199,共1页

关键词初中历史学习兴趣学生

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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