摘要
文章基于自主学习、学习能力的相关理论和国内同行对高职院校学生学习情况的大量调查分析,提出在高职教育教学中应倡导"职业化学习"理念,以及围绕这一中心创设图书馆信息服务的多种形式。
Based on theories of autonomous learning,learning capabilities and domestic counterparts’survey and analysis of higher vocational college students’learning situation,the paper proposes that we should advocate the"professionalization learning"concept,and create multiple forms of library information service with the concept at its core.
作者
喻峰
邓学峰
谢万兰
Yu Feng;Deng Xue-feng;Xie Wan-lan(Xiangyang Vocational and Technical College,Xiangyang Hubei 441050,China)
出处
《襄阳职业技术学院学报》
2018年第1期110-113,共4页
Journal of Xiangyang Polytechnic
基金
襄阳职业技术学院教科研课题(XZYB1503)
关键词
学校图书馆
职业化学习
信息服务
college library
professionalization learning
information service
