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高校公共舞蹈艺术教育课程调查分析——以华南理工大学为例

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摘要 艺术教育课程在培养和提高大学生综合素质、创新思维、审美能力和传承与发展民族文化方面有着积极的促进作用。公共舞蹈艺术教育在当前越来越受到高校和广大学子的欢迎,对发展高校艺术教育,切实发挥艺术教育对高校学生的德育起到了很大的促进作用。华南理工大学在大学生中广泛地开展公共舞蹈艺术教育,取得了良好的效果。本文研究了高校公共舞蹈教育的实施现状和大学生对公共舞蹈教育的反映诉求,并从教学内容、教学方法、师资队伍、课外延伸等方面提出建议。
出处 《漯河职业技术学院学报》 2018年第1期106-108,共3页 Journal of Luohe Vocational Technical College
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