期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
茶文化在高校思政课堂中的应用
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高校思政课堂的开展,主体目的是为了对大学生形成良好的思想政治教育,帮助它们健全当前的政治意识和观念,能够正确判断当前社会上形形色色的事物。茶文化在高校思政课堂当中的运用,无疑是一种创新,并且有着相当高的科学性和实践性,能够进一步完善现有的高校思政课堂,促使高校思政教育效率得到充分的提升。
作者
周磊
机构地区
青海交通职业技术学院
出处
《福建茶叶》
北大核心
2017年第11期294-294,共1页
Tea in Fujian
关键词
茶文化
高校
思政课堂
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
TS971 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
15
参考文献
5
共引文献
121
同被引文献
9
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
5
1
邢雯芝.
茶文化在高校教育中的价值与实现[J]
.福建茶叶,2015,37(5):58-60.
被引量:48
2
方立琴.
中国茶道之谛对高校青年教师思想道德修养的启迪[J]
.沈阳工程学院学报(社会科学版),2014,10(1):139-141.
被引量:13
3
朱海燕,萧力争,刘仲华,徐仲溪.
高校茶文化教学现状及茶文化素质教育模式探研[J]
.教育教学论坛,2012(23):154-156.
被引量:69
4
黄吉宏.
试论瓷茶文化在高校德育课程开发中的价值——以景德镇陶瓷学院为个案[J]
.才智,2012,0(3):168-168.
被引量:2
5
张宪林.
中国茶道内涵对高校辅导员职业精神的启迪[J]
.重庆科技学院学报(社会科学版),2011(9):163-165.
被引量:3
二级参考文献
15
1
陕西省高校教师思想政治教育课题组.
高校青年教师思想道德建设研究[J]
.西安石油大学学报(社会科学版),1999,10(4):64-69.
被引量:15
2
伍萍,宋丽,丁以寿.
中国茶文化教育和人才培养初探[J]
.农业考古,2006(5):30-34.
被引量:33
3
姉崎有峰.日本茶道教育的形式,茶会的内容与发展及对中国茶文化的寄语[A],2007106-109.
被引量:1
4
郑英淑.关于韩国茶礼的研究[A],2007270-276.
被引量:1
5
吴鲁平.中国当代大学生问题报告[M]南京:江苏人民出版社,2003.
被引量:1
6
张再兴,艾四林,吴倬,苏峻,王晨光.
增强思想政治理论课和哲学社会科学课教育教学的实效性[J]
.高校理论战线,2007(12):37-41.
被引量:21
7
朱红缨.
高校茶文化专业构建动因及教育探索——以浙江树人大学为例[J]
.浙江树人大学学报(人文社会科学版),2007,7(6):88-92.
被引量:25
8
沈佐民,陈念,李年蛟.
茶文化在构建大学生综合素质中的应用研究[J]
.中国茶叶加工,2008(3):49-52.
被引量:34
9
宁静,谭正初,李健权.
论中国茶道精神“和”的思想内涵及其现实意义[J]
.茶业通报,2009,31(2):77-78.
被引量:22
10
杜时忠.
当前学校德育的三大认识误区及其超越[J]
.教育研究,2009,30(8):78-82.
被引量:62
共引文献
121
1
刘雪莹.
乘务专业茶酒文化课程的新探究[J]
.教育界(高等教育),2013(12):98-98.
2
李翠英,余有本,周天山,王荣花.
基于素质教育的茶文化课程教学改革与实践[J]
.教育教学论坛,2014(9):173-174.
被引量:44
3
向妙莲,陈明,刘伟,宋水林.
公共选修课《中国茶文化》课程教学改革初探[J]
.课程教育研究,2014,0(30):51-52.
被引量:3
4
朱海燕,洪彬,张燕,王慧.
寓教于理、寓教于情、寓教于乐——《中国茶道》课程教学改革实践[J]
.时代教育,2015,0(11):1-1.
被引量:1
5
苏昭.
茶文化教学在学生素质教育中的引入及意义解析[J]
.福建茶叶,2016,38(3):283-284.
被引量:6
6
贺瑛.
现代茶文化在高校素质教育教学中的价值研究[J]
.福建茶叶,2016,38(3):356-357.
被引量:7
7
颜坤.
茶文化对高职学生思想道德的影响分析[J]
.福建茶叶,2016,38(4):219-220.
被引量:4
8
陈翠岚.
茶道思想对我国大学生礼仪和道德教育的影响[J]
.福建茶叶,2016,38(4):265-266.
被引量:5
9
孙永安.
中国传统茶道在大学生道德教育中的运用[J]
.福建茶叶,2016,38(6):201-202.
被引量:7
10
张殿尉,刘佳杰.
茶文化在高职院校德育教育中的渗透[J]
.福建茶叶,2016,38(6):205-206.
被引量:8
同被引文献
9
1
林敏,刘子杨.
网络教学与课堂教学整合模式在公选课中的应用与研究报告——以“广东工贸职业技术学院”为例[J]
.教育教学论坛,2017(23):92-94.
被引量:1
2
林文.
构建高职“公选课”运行新机制[J]
.太原城市职业技术学院学报,2017(11):133-134.
被引量:2
3
刘蓉.
茶文化对高校学生思政培养的价值分析[J]
.福建茶叶,2017,39(6):212-213.
被引量:1
4
王薇薇.
浅谈学生分析对于有效开展高职公选课的重要性——以宁波职业技术学院职场英语公选课为例[J]
.发明与创新(初中生),2020(3):12-13.
被引量:2
5
罗英.
涉农职业院校公选课教学实践探析——以茶文化与茶健康课程为例[J]
.河南农业,2021(27):29-30.
被引量:2
6
常霞.
茶文化在高校思想政治教育中的价值与实现[J]
.福建茶叶,2021,43(11):200-201.
被引量:4
7
徐平,龚恕,杨伊珺,王岳飞.
《茶文化与茶健康》课程思政元素挖掘与实践[J]
.中国茶叶,2021,43(12):60-65.
被引量:7
8
刘茹.
《中国茶文化》公选课的德育教学设计和实施[J]
.福建茶叶,2022,44(1):209-211.
被引量:4
9
陈圣.
高职院校公选课优化的有效途径[J]
.黑龙江科学,2022,13(7):71-73.
被引量:3
引证文献
1
1
张敏星.
高职院校开设茶文化类公选课的教学实践与思考——以重庆三峡职业学院为例[J]
.广东茶业,2024(4):55-59.
1
王显.
哪些症状说明心脏不好[J]
.家庭科学,2017,0(9):18-18.
2
张莹,王婕.
核心素养在高校思政课程教学中的思考[J]
.祖国,2017,0(17):187-187.
3
胡风.
中职思政创新教育教学的几点探索[J]
.文理导航(教育研究与实践),2017,0(7):231-231.
4
张肖,张慧.
“翻转课堂”网络教学模式在高校思想政治理论课中的应用研究[J]
.中国管理信息化,2017,20(18):242-243.
被引量:5
5
王志镕.
在初中数学中如何提高课堂教学效率[J]
.当代教研论丛,2016,0(5):39-39.
被引量:5
6
陈倩.
探析高校辅导员在思想政治工作中如何传递正能量——以“我的中国梦”主题活动为例[J]
.当代教研论丛,2016,0(4):100-101.
7
李蕉,常莉.
给教学“留白”:基于思政课“翻转课堂”的几点思索[J]
.思想理论教育导刊,2017(9):120-122.
被引量:18
8
夏青.
浅谈高职高专大一新生思政课堂里的的心理优化理念[J]
.科技视界,2017(13):155-155.
被引量:2
9
李娜.
放射防护与安全教育培训观察[J]
.中国卫生产业,2016,13(18):135-137.
被引量:1
10
雍树墅.
中国与新加坡大学生廉洁教育的比较[J]
.湖北函授大学学报,2017,30(18):62-63.
福建茶叶
2017年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部