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高校微课建设的现状分析与发展对策研究
被引量：
7
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摘要
微课是一种新型的教学资源。在高校教学中使用微课,不仅能使教学形式变得更加丰富,而且对学生起引导作用,从而提高学生的学习效率。对高校微课建设的现状进行分析,并提出发展策略。
作者
陈宝琪
机构地区
中山大学新华学院(教务部)
出处
《中国教育技术装备》
2017年第14期58-59,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
微课
教学资源
教学模式
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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