期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高职学生心理健康教育中团体心理辅导的运用研究

下载PDF

导出

摘要当前社会开始关注心理健康教育，很多学校开展了学生心理健康教育学科，但由于多种因素的干扰，实际的心理健康教育并没有取得较好的结果。所以，文章认为应把团体心理辅导的相关原理和技术运用到高职学生心理健康教育中能有效提高高职学生的健康心理教育效果。

作者杨娟

机构地区湖南工业职业技术学院

出处《求知导刊》 2017年第10期73-73,共1页

关键词高职学生心理健康教育团体心理辅导

分类号 G715.1 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1张海燕.团体心理辅导在高职学生心理健康教育的创新实践[J].教育与职业,2014(8):183-184. 被引量：20
2朱小根.团体心理辅导在高职新生心理健康教育中的运用[J].教育与职业,2012(30):83-84. 被引量：6

二级参考文献8

1唐慧敏,李志德.大学生团体心理辅导的探索与实践[J].职业技术教育,2006,27(14):106-108. 被引量：16
2罗京滨,曾峥.大学生团体心理辅导实操指南[M].广州:暨南大学出版社,2009. 被引量：1
3朱唤清,邓云龙.团体咨询在心理学教学中的运用[J].海南医学院学报,2007,13(6):594-596. 被引量：1
4郑晖;郑乐平.大学生心理健康教育[M]{H}长沙:湖南师范大学出版社,2011. 被引量：1
5李俊峰.团体心理辅导及其在大学生心理健康教育中的作用[J].教育与职业,2008(17):140-141. 被引量：17
6李菁,马晓红.团体心理辅导与大学生心理健康教育[J].经济研究导刊,2008(7):218-219. 被引量：6
7王萍.团体心理辅导对高职班级建设的影响[J].太原城市职业技术学院学报,2010(6):115-116. 被引量：4
8欧阳丹.团体心理辅导活动在大学新生入学教育中的应用[J].学校党建与思想教育（下）,2009(10):90-91. 被引量：20

共引文献24

1刘天娇.西安某高校2022年春季学期在校生心理健康状况调查[J].心理月刊,2023(13):223-225.
2任彩霞.高职新生的心理特点与教育措施[J].科教导刊,2014(14):221-222. 被引量：3
3张海燕.高职新生团体心理辅导探索[J].广西教育,2014(11):111-112. 被引量：1
4罗亚玮,任学军,陈方,高阅春.关于开展医学生团体心理辅导活动课的思考[J].现代医药卫生,2015,31(8):1265-1267.
5白永江.团体心理辅导在初一新生心理健康教育中的必要性[J].新校园（中旬刊）,2015,0(6):183-183.
6张艳霞.浅谈团体心理辅导在《大学生心理健康教育》课程中的应用——以“自我意识”章节为例[J].西北成人教育学院学报,2016(5):31-33. 被引量：10
7李玲玲.高职院校学生团体心理辅导实践探究——以铁岭师范高等专科学校为例[J].辽宁师专学报（社会科学版）,2016(4):96-98. 被引量：2
8陶凤燕.团体心理辅导对五年制高职护理新生心理健康的影响[J].考试周刊,2016,0(90):150-150.
9孙奇.高职辅导员工作的有效方法[J].阜阳职业技术学院学报,2016,27(4):16-18. 被引量：1
10余芬,刘晨怡,钟声,付毓谦.高职新生心理健康现状调研与探索——以岳阳职业技术学院为例[J].岳阳职业技术学院学报,2017,32(1):6-9. 被引量：1

1母丽娜,张百瑞,李静,何新红.团体心理辅导与高职学生思想政治教育的融合[J].青年文学家,2013,0(21):140-141.
2王玉兰.高职学生心理健康教育的有效途径[J].中国科技信息,2010(2):247-248. 被引量：4
3刘钊.高职学生心理健康教育之管见[J].新课程研究（职业教育）,2013(1):174-175. 被引量：3
4杨绪利.论职业技术教育学在国外的发展[J].河南职技师院学报（职业教育版）,2000(4):5-7. 被引量：1
5刘冰.微课在高职音乐教学中的运用研究——以钢琴教学为例[J].戏剧之家,2017(5):261-261. 被引量：13
6李红春.高职旅游地理有效教学模式的运用研究[J].阴山学刊（自然科学版）,2017,31(3):151-153. 被引量：2
7胡秀秀.分层教学法在中职机械基础教学中的运用研究[J].成才之路,2017,0(14):52-52. 被引量：4
8陈军川.刍议高职院校开展人文素质教育的基本策略[J].陕西交通职业技术学院学报,2017,0(2):41-43.
9武书成.多元化教学在我国高校油画教学中的应用[J].北方文学（中）,2017,0(5):195-195. 被引量：2
10韩洪刚,葛萍萍.高职学生自我认同感的基本特点、差异分析与对策建议——基于天津市7所高职院校的调查[J].职业教育研究,2017(5):48-51.

求知导刊

2017年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部