摘要
互联网技术的不断发展以及电商的崛起，给高职院校学生学习带来了显著的影响。在电商环境下，高职院校学生可以依托网络技术在网络阵地上完成学习过程与实训任务，大大降低了传统教学中学生实训的阻力。可以说，在电商环境下，高职院校学生学习和实训的阻力大大减少，并通过网络实训基地的应用，实现了学习兴趣和学习能动性的有效提升，这对于高职院校学生的个人发展是非常有利的。基于此，文章尝试从当前电商环境现状入手，简单分析电商环境对高职院校学生学习产生的影响，并提出几点针对性的改进建议，希望对相关人士有所启示。
出处
《教师》
2017年第8期61-62,共2页
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