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大学生《高等数学》学习现状调查与应对研究

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摘要本文是对大学生《高等数学》学习现状的调查以及应对措施的研究，通过问卷调查的方式，对学生的学习现状和教师的教学方法两个方向进行调查和分析，并根据分析结果给出合理化的应对措施，旨在提高学生的学习效果和教师的教学效果，培养大学生数学素养。

作者陈露邱赛兵刘坤琳顾思涛

机构地区湖南城市学院数学与计算科学学院

出处《丝路视野》 2016年第27期55-56,59,共3页 The Silk Road Vision

基金湖南城市学院大学生创新性实验计划项目(编号:CX201683).

关键词《高等数学》问卷调查统计分析应对措施

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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2016年第27期

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