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写字课“六步教学法”

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摘要我的写字课"六步教学法",即"示范研讨→体验书写→反馈评价→纠正书写→合作互评→巩固书写"在实践训练中简捷有效。具体过程如下:在"示范研讨"环节中,教师要规范书写姿势,

作者张学东

机构地区黑龙江龙江县实验小学

出处《小学语文教学（园地）》 2011年第A1期60-60,共1页

关键词规范书写反馈评价自主学习自我反馈评价反馈书写水平

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学语文教学（园地）

2011年第A1期

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