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基于PBL的翻转课堂模式在《信息技术基础》课程中的应用研究 被引量:3

Application Research on the Flipped Classroom of " Information Technology Foundation" Based on PBL
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摘要 以高职"信息技术基础"课程为例,探索PBL和FCM两种教学方法的融合模式,既可弥补FCM在培养学生团队协作方面的不足,又可以克服PBL在教学体系上的缺陷,从而培养出符合时代需要的高职技能人才。 Taking the course of "information technology foundation" as an example, exploring the fusion mode of two teaching meth-ods of PBL and FCM. It can not only make up for the shortcomings of FCM in training students' teamwork, but also can overcomethe shortcomings of PBL in the teaching system,so as to train the technical talents of Higher Vocational Education in accordancewith the needs of the times.
作者 许方恒
出处 《电脑知识与技术》 2018年第3X期162-164,共3页 Computer Knowledge and Technology
基金 2016年度浙江省教育技术研究规划课题--基于PBL的翻转课堂模式在<信息技术基础>课程中的应用(JB108) 浙江省教育科学2016年度规划课题--基于FCM的<大学信息技术基础>课程教学改革及实践(2016SCG248) 2016分院重点课程-基于FCM的<大学信息技术基础>课程教学改革及实践(111001710720315311)
关键词 PBL 翻转课堂 信息技术基础 应用研究 project-based learning the flipped classroom information technology foundation application research
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参考文献8

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