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浅议小学数学课程资源的开发与利用 被引量:7

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摘要 在当前小学数学课程资源开发与利用中存在着诸多问题,制约了新课程改革的顺利推行,影响了新课程改革目标的实现。只有充分利用现有资源潜力,提高教师开发资源的能力,努力从学生已有的生活经验中挖掘课程资源,才能为新课程改革的实现创造有利条件。
作者 杨敏
出处 《武汉市教育科学研究院学报》 2006年第12期67-69,88,共4页
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