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浅论新课改背景下多媒体辅助教学在数学课堂教学中的运用被引量：1

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摘要多媒体辅助教学已成为新课改后数学课堂教学中常用的教学载体。它能将图像、文本、声音、动画等多种教学素材较好地融合在数学教学中,发挥化抽象为形象,引起学生注意,调动学生学习兴趣,增强师生互动,训练学生数学思维能力,提高数学课堂教学效率的重要作用。

作者马晓娜

机构地区宿州学院

出处《商业文化》 2012年第A03期258-258,共1页 Business Culture

关键词多媒体辅助教学学习兴趣师生互动思维能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2012年第A03期

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