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从话题选择看华文教材编写的国别化问题——以印尼《我的汉语》、《基础汉语》为例分析
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2
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摘要
华文教材的编写时对外汉语教学的基础,本文以印尼小学华文教材《我的汉语》和《基础汉语》为例,综合运用统计、对比等方法,从"国别化"角度探讨了印尼华文教材的编写话题选择应该注意的问题,提出了意见和建议。
作者
温丽欢
机构地区
暨南大学华文学院
出处
《时代文学(上半月)》
2012年第10期226-227,共2页
关键词
话题
华文教材
基础汉语
我的汉语
分类号
H195.4 [语言文字—汉语]
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2012年 第10期
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