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创造教育的几个问题被引量：8

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摘要创造教育的几个问题□齐梅一、创造教育的概念最早把创造教育视为现代教育的思想和哲学的人，是美国教育哲学家杜威。杜威认为传统教育缺乏创造性，不利于开发学生的创造思维能力，提倡以学生自由发现为主的科学探究式的教学。奥斯本（Ａ．Ｆ．Ｏｓｂｏｔｎ）则是把杜威创...

作者齐梅

出处《普教研究》 1997年第3期20-21,共2页

关键词创造教育创造性思维训练创造性人格创造品质创造能力创造主体再造性思维创造思维传统教育创造性活动

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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