高等教育人才培养个性化问题浅议被引量：5

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摘要由于过分强调“教”的统一性，我国高等教育在人才培养方面存在相当严重的模式化倾向，不利于教育效果和效益的优化。根据社会主义市场经济建设和发展的需要以及世界教育改革的趋势，调整、改革教育思想和教育方式，培养基础坚实且具有个体特色的人才，应是我们面临的一种必然选择。要实现这一目标，就应明确学生在教育过程中的主体地位，并建构统一性与灵活性、多样化相结合的课程体系、教学方法体系、学习评定方式和教育教学管理体制。

作者唐纪南

机构地区中南民族学院

出处《中南民族学院学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1997年第2期111-115,共5页

关键词高等教育人才个性化教育培养个性教学过程教育改革模式化评定方式教育思想我国高等教育人才培养

分类号 G45 [文化科学—教育学]

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中南民族学院学报（哲学社会科学版）

1997年第2期

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